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学生眼中的道哥_[新闻new]

发布时间:2021-09-10 18:54:11 阅读: 来源:折刀厂家

学生眼中的“道哥”

新都一中实验学校学子“辣评”特级教师陈道富学生:唐静思陈老师是我们的物理老师,但私下我们都称他为“道哥”。上课的时候十分有趣,时常发生趣事。道哥很萌,上课的时候总会做一些可爱的表情,呶着嘴,嘴里还念着:“压强是……”,还记得上初二上期的时候,“道哥”给我们上光学,正讲到“反射”的时候,为了方便我们理解,便一只手横着,一只手立起来代表着光从镜面反射回去,结果却摆成了一个“奥特曼”型,全班都笑得前仰后合。“道哥”就是这样时而很萌,时而专注。他的课既生动又有趣,毫无压力,十分好玩,似乎连物理也变得简单起来了。我爱你“萌神道哥”。学生:鲁彬道哥,为了学生更好地听懂他所讲的课,他会用两种语言讲话,一种是四川话,一种是普通话,因为他一般用四川话,有时在课堂上,他突然说一句普通话,引起全班大笑,从而活跃了他的物理课。他对学生的最大要求是不懂就问,懂了就要拓展。他总是在大家状态较好的情况下讲课,如果大家状态不好,他会调节气氛,然后再讲课。记得有一次,我在物理课想睡觉,本在讲课的他停下来说“我明天再讲。现在想睡觉的人放心睡吧,以免我打扰了他老人家,说我不道德”。我一下了就没有睡意了。道哥,一个把物理完全应用到生活的老师,例如,他在讲分子运动论时,他告诉我们不要把垃圾扔在教室后面,他从物理学的角度分析了特别是夏天,一些病毒更容易进入人体,更容易生病。学生:杨玉凌我们上初二的时候有了物理课,之前,一直幻想是一位怎样的老师,会不会很残暴?当陈老师走进教室时,我发现他十分朴素,貌似头发有点少,高鼻子,大眼睛,真的很萌。有一次我去问他一道题(这道 题有点深度和难度),本以为他会讲得草率,结果他把我们班一群想知道这道题的人召集在一起,耐心细致的讲解。完了以后,问我们懂没有,我们好像似懂非懂,没有说话,沉默!于是他知道我们没懂,他就摘下他的眼镜,想了一下,他又从另一角度给我们讲,完了,问我们懂没有,我们又好像懂了一些。他又摘下眼镜想了一下,又从另一个角度给我们讲,这一次我们真的懂了。反正,他是我们的萌神,是我们的道哥,是一个负责任的老师。学生:钟庆我的物理成绩并不好,有时会考得很差,记得第一次半期考试,我考得很不理想,我怀着忐忑不安的心情去询问陈老师,他首先是翻了翻我那一塌糊涂的试卷,他的眼镜度数本来就高,还要“欣赏”我那些“甲骨文”可真是难为他了。我本以为他会批评我一顿,让我自己回去找原因,可是出乎我意料的是他竟然仔细地看了看我的错误,然后用红笔一一地圈出我存在的问题,再询问我的做法,仔细地审视,最后指出我应该怎样去思考。他耐心的教导让我受益匪浅。使我明确了如何思考问题,脚踏实地向前走。这就是我的陈老师,我欣赏他的做事风格,他是我最好的老师!(本文来源:四川新闻网-成都晚报 )

卓志

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